最近，“山東一農(nóng)婦辱罵法官被罰10萬(wàn)元拘留15日”的事件引發(fā)社會(huì)關(guān)注。起因是農(nóng)婦楊某花因?qū)φ煞蜉p傷案的裁判結(jié)果不滿意，便在判決書(shū)送達(dá)時(shí)，對(duì)承辦法官持續(xù)辱罵、詛咒近兩個(gè)小時(shí)，在司法警察進(jìn)行勸說(shuō)、制止后仍持續(xù)辱罵。針對(duì)其行為，當(dāng)?shù)胤ㄔ悍謩e作出拘留15日和罰款10萬(wàn)元的處罰決定。

罰款10萬(wàn)是否失當(dāng)？辱罵行為該如何定性？針對(duì)社會(huì)關(guān)切，當(dāng)?shù)胤ㄔ汉瞬楹蠡貞?yīng)：并罰不符合法律規(guī)定，依法予以糾正——撤銷罰款決定，退還10萬(wàn)元罰款及利息。這一糾錯(cuò)舉動(dòng)，釋放了司法回應(yīng)民意、社會(huì)監(jiān)督的積極信號(hào)，也引發(fā)了社會(huì)公眾對(duì)司法公正、維權(quán)方式的廣泛討論和思考。

厲行法治，才能守護(hù)公平正義。公正司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。對(duì)于當(dāng)?shù)胤ㄔ憾裕瑥摹稗r(nóng)婦辱罵法官”事件中讀出的首先應(yīng)是反思?！胺蛇m用錯(cuò)誤”這樣的問(wèn)題，反映出的不僅是工作作風(fēng)、工作態(tài)度出了問(wèn)題，更是專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神缺失的表現(xiàn)。司法機(jī)關(guān)本是社會(huì)公平正義捍衛(wèi)者，卻出現(xiàn)“法律適用錯(cuò)誤”明顯的問(wèn)題，群眾對(duì)具體司法活動(dòng)直觀感受和社會(huì)期待形成的溫差對(duì)比，成為該事件引發(fā)司法公正的討論的一個(gè)重要原因。

堅(jiān)持實(shí)事求是、有錯(cuò)必究，是最高人民法院的一貫要求。最高人民法院強(qiáng)調(diào)，監(jiān)督就是動(dòng)力，要求各級(jí)人民法院嚴(yán)格公正司法，做實(shí)定分止?fàn)帲瑥?qiáng)調(diào)讓老百姓有一個(gè)有理有據(jù)、可感可知、令人信服的“說(shuō)法”，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。

人民群眾是司法公正的感受主體。對(duì)社會(huì)公眾而言，司法人員行為規(guī)范與否，是體現(xiàn)案件辦理質(zhì)量的重要一環(huán)，直接影響社會(huì)公眾的司法獲得感和滿意度。如果司法人員行為不規(guī)范，當(dāng)事人也難以相信自己的權(quán)利被嚴(yán)肅對(duì)待，即使裁判實(shí)體內(nèi)容是公正的，當(dāng)事人對(duì)公平正義的感受也會(huì)打折扣。因此，對(duì)于違反法律規(guī)定的問(wèn)題，就要依法依紀(jì)追究相關(guān)人員責(zé)任，正如網(wǎng)友所言“有錯(cuò)就要認(rèn)，挨打要立正”。人民法院要深刻汲取此次事件帶來(lái)的教訓(xùn)，切實(shí)嚴(yán)格依法公正辦案，提升審判質(zhì)量。

當(dāng)下，維護(hù)審判秩序、尊崇法律，已是法治社會(huì)的共識(shí)。該事件中，有網(wǎng)友發(fā)布了楊某花現(xiàn)場(chǎng)辱罵、詛咒法官的視頻，引發(fā)網(wǎng)友譴責(zé)和對(duì)理性表達(dá)訴求的討論。當(dāng)事人對(duì)判決有異議，有合法合規(guī)的表達(dá)、維權(quán)途徑，比如通過(guò)上訴、申訴等渠道進(jìn)行反映，這也是當(dāng)事人享有的權(quán)利。但是權(quán)利行使要在法律框架之內(nèi)，從網(wǎng)友發(fā)布的視頻片段來(lái)看，楊某花的言行顯然已經(jīng)超越了法律的邊界。

法治社會(huì)不是“誰(shuí)鬧誰(shuí)有理”，也不是“誰(shuí)的聲音大誰(shuí)有理”。違法必究、違法必受懲，法律的公正性體現(xiàn)在對(duì)不同身份人群的“一視同仁”。法官有責(zé)要追究，逾越法律底線辱罵者也應(yīng)受到法律懲戒。事實(shí)上，人民群眾樸素的公平正義觀與法律判斷始終是契合的。網(wǎng)友留言：楊某花的行為太惡劣，難以接受！也有從事相關(guān)法律專業(yè)的網(wǎng)友提出，她的行為甚至涉嫌違反刑法相關(guān)規(guī)定。

熱點(diǎn)案事件的關(guān)注熱點(diǎn)就是普法重點(diǎn)，對(duì)于相關(guān)部門(mén)來(lái)說(shuō)，還要以此為契機(jī)，上好法治這堂公開(kāi)課。當(dāng)理性對(duì)話代替情緒宣泄，當(dāng)辨法析理更加完善，就能實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)“法律認(rèn)同”與“情感認(rèn)同”的同向促進(jìn)，司法權(quán)威也才能得到更好維護(hù)。