荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 王馨茁）6月18日下午，由咸寧市精神文明建設(shè)辦公室、咸寧市教育局聯(lián)合主辦的“陽光‘心’行動 守護(hù)伴成長”2025年咸寧市中小學(xué)校園心理情景劇展演活動順利舉行。

本次活動通過生動的情景劇表演，聚焦青少年心理健康教育，吸引了全市師生、家長及教育工作者廣泛參與。

展演環(huán)節(jié)精選了此次活動中的優(yōu)秀作品。作品主題豐富多元，涵蓋親子溝通、同伴交往、成長煩惱等青少年熱點議題。

通山實驗中學(xué)的《做最美的自己》以自信培養(yǎng)為核心，嘉魚縣第二小學(xué)的《陽光下的向日葵》探討同伴支持，崇陽縣白霓中學(xué)的《為你好》反思家庭關(guān)系，咸寧高新實驗外國語學(xué)校的《球起，球落》聚焦校園競爭，通城縣實驗學(xué)校的《自由的邊界》強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識，梓山湖北大邦實驗學(xué)校的《讓花成花》倡導(dǎo)個性發(fā)展，通山縣雙語學(xué)校的《破繭》描繪心理突破，通山縣闖王寶石中學(xué)的《心向晴空》關(guān)注情緒管理，咸寧市第三實驗小學(xué)的《看見·光》傳遞希望力量，赤壁市職業(yè)教育（集團(tuán)）的《晴天的雨傘》演繹互助精神。

小演員們以真摯的表演贏得現(xiàn)場陣陣掌聲，生動展現(xiàn)了青少年內(nèi)心的光芒與成長軌跡。

“情景劇如種子般在孩子們心中播撒溫暖與力量，愿教育工作者以愛為光，照亮少年心靈之路。”參與此次活動的嘉魚縣第二小學(xué)鄒淑芳表示，該活動不僅提升了心理健康教育實效，更營造了全社會關(guān)愛青少年成長的氛圍。

活動最后，現(xiàn)場為一、二、三等獎的作品頒獎。肯定了學(xué)生們的創(chuàng)造力及指導(dǎo)教師、家長們的辛勤付出，強(qiáng)調(diào)心理情景劇在校園中的教育價值。

咸寧市于5月19日正式啟動第三屆咸寧市未成年人心理健康教育宣傳月，此次活動為其中一部分。

據(jù)了解，咸寧市近年來持續(xù)推動心理健康教育提質(zhì)增效，心理情景劇作為創(chuàng)新教育形式，以故事演繹成長困惑，用角色傳遞情感共鳴，幫助學(xué)生在表演中實現(xiàn)自我認(rèn)知和人際理解。